我知道了
忆往昔,长征播火种 看今朝,我们发新芽

10月22日,纪念中国工农红军长征胜利90周年大会在北京隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话,号召全党全军全国各族人民弘扬伟大长征精神,走好新的长征路!

90年前,红军战士高举红色大旗,艰难跋涉,凭借坚定的信念走出一条光明之路。90年后的今天,烽火岁月虽已远去,但伟大长征精神依旧熠熠生辉。江苏各地青少年牢记习近平总书记教导,在校园里掀起学习长征历史的热潮:聆听烈士后代讲述先辈传奇,徒步模拟远征,绘制百米画卷,演绎红色课本剧……一场场纪念活动,让长征精神不再是课本上静默的文字。

今年,本报推出的“‘云’走长征路,争当小红军——纪念红军长征胜利90周年融媒体新闻行动”,联结江苏青少年与长江沿线红军学校学生,已走过于都、全州、遵义、赤水、禄劝、泸定(见下图),接下来,本报还将组织省内外中小学生继续走完长征之路!

苏州:长征烈士后代为我们授旗

“脚下是摇晃的木板,桥下是奔腾咆哮的大渡河,战士们冒着枪林弹雨,攀着光溜溜的铁索向对岸冲锋。这是何等的勇气!”在红军长征胜利90周年之际,苏州市沧浪实验小学校四(9)中队“刘金山英雄中队”正式成立,飞夺泸定桥勇士刘金山的女儿刘苏芳奶奶亲自为中队授旗。

刘苏芳奶奶向队员们深情讲述了父辈的革命往事。刘金山是飞夺泸定桥的22位勇士之一。原本突击队员中没有刘金山,刘金山不会写字,他就直接咬破食指,把血滴在红旗上,多次向上级请战,这才成功加入突击队。“当时,铁索烧得通红,浓烟灌满桥面。刘金山的手臂被火烧得与铁链粘在一起,但他顾不上疼痛,抽出手臂,继续冲向对岸。”英雄故事让中队长朱天心深受感动:“以前,我以为英雄只出现在书本里。听完刘奶奶讲述才明白,英雄不是遥远的名字,是看得见、可以学习的榜样!”朱天心觉得,“刘金山英雄中队”的名称不仅是光荣,更是责任。“今后,我要带领队员们认真阅读红色书籍、寻访苏州革命博物馆,还要当好红色宣讲员,把刘金山的英雄故事讲给更多的同学听。”

镇江:主题队日传看“一双草鞋”

10月12日,镇江市润州区“高举队旗跟党走 少年接力新长征”主题队日活动在金山湖小学举行。

活动中,金山湖小学陆煜霞老师带来微课《一双草鞋》。她拿出一双仿制草鞋让队员们传看,四(2)班张诗雅说:“粗糙的草绳、磨损的鞋底无声地诉说着长征的艰辛,让我珍惜现在和平幸福生活的同时,更提醒我要传承长征精神,争做新时代好少年。”

南京:极限明信片串联长征记忆

10月21日中午,南京市外国语学校的教学楼一楼大厅热闹非凡,同学们在几位南京市校园集邮展览志愿者爷爷的带领下,欣赏极限明信片上长征沿途的壮美风光。一张黄果树瀑布的明信片,勾起初一(4)班江金芝今年夏天的旅行记忆。在贵州旅行过程中,她遇到的当地人都会很骄傲地说起,当年红军长征经过贵州,“不管是著名的遵义会议、最精彩的运动战四渡赤水,还是让毛主席写下《忆秦娥·娄山关》的娄山关战斗,都流淌着红色的基因、铭刻着红军的印记!”

初一(4)班胡启萱说,学校还通过组织同学们绘制长征路线图、阅读长征系列书籍、观看长征主题影片等方式,加深同学们的“长征记忆”,“长征精神从未远去,它是亘古不变的坚持、勇敢和信念!这次观展,更激励我们学好本领,用实际行动回报先辈们用热血换来的美好生活。”

宿迁:“铁流千里”重走“长征路”

10月8日,江苏省淮北中学“铁流千里”考察团的同学们与甘肃省会宁县一中的同学们云端相聚,共读《清平乐·六盘山》。

今年暑假,淮北中学“铁流千里”考察团的45名师生从宿迁泗洪出发,重走“长征路”。同学们徒步穿越安徽、河南、陕西、宁夏、甘肃等省份,行程1600公里,历时36天,完成了一堂“行走的思政课”。“走到后半程,我不止一次想放弃,可抬头看见队友都在咬牙坚持,就告诉自己:不能停!”高二(8)班张宸玮说。

“天高云淡,望断南飞雁……”淮北中学高二(25)班王慧在诵读《清平乐·六盘山》时感受到红军战士的乐观豪迈,她感慨:“我们只走了1600公里,就觉得挑战了生命极限。红军二万五千里,前有阻敌、后有追兵,困难简直不敢想象!”

徐州:国防园中接力“小长征”

“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”徐州市风之谷国防园长征广场上,稚气铿锵的诵读声划破秋雨。徐州市青年路小学教育集团云龙小学的少先队员代表换上戎装、高举右拳,一场“二万五千里长征”,从脚下启程。

出发令下,同学们两人一组推起小推车、挑起箩筐,复刻红军“大搬家”的行军模样;车轱辘陷进泥里,众人喊着号子一齐使劲抬。沿途依次经过湘江战役、遵义会议、四渡赤水、爬雪山、过草地等节点。过“雪山”时,攀爬障碍陡峭难行,大家手脚并用,你拉我一把、我托你一下,无一人掉队。投弹体验处,握弹、瞄准、投掷一气呵成;过“草地”时,大家相互搀扶。

行程尾声,教官还给同学们上了一堂“草鞋课”。大家围坐在草地上,搓绳、绕弯、穿压、打结,学着教官的样子编草鞋。草绳又干又硬,蹭得掌心发痒、指尖发红;有的把草鞋编成了“四不像”。当一只只歪歪扭扭的草鞋在掌心成形,同学们发现鞋底硬邦邦的,“穿这个,能走路吗?”“红军当年就是穿着这样的草鞋,翻雪山、过草地,走完了二万五千里。”这一刻,长征不再是课本里遥远的名词,而是掌心草鞋的温度。

扬州:观看方寸邮票里的长征故事

扬州市东花园小学的同学们从一枚枚邮票里,找到了二万五千里长征的答案。听讲座、看邮展,红军战士翻雪山、过草地的身影在小小邮票上“活”了起来。孩子们瞪大眼睛、凑近细看:原来历史不只在课本里,还藏在方寸大小的“国家名片”上!

泰州:“红星”少年献礼长征胜利90周年

在红军长征胜利90周年之际,泰州市实验小学育才路校区组织同学们开展“少年忆长征,童心颂祖国”系列德育实践活动。

一二年级的同学们跟随辅导员老师认真学唱国歌、少先队队歌,并开展歌唱比赛。三年级选用红色歌曲编排课桌舞。同学们端坐于课桌旁,伴随着激昂的音乐抬手、律动,节奏卡点准确,动作整齐舒展。四年级围绕长征故事、长征精神开展黑板报评比。同学们分工协作,把长征路上的感人故事定格在黑板上。五年级聚焦长征重大历史节点,分班级认领长征经典事件:血战湘江、遵义会议、四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻越夹金山、过草地、大会师等。同学们查阅资料,用心创作手抄报、插画、书法作品。六年级召开“少年忆长征,童心颂祖国”主题班会。各班同学们分享红色故事、观看长征主题纪录片,并以小组讨论的形式解读长征精神,交流学习感悟。

此外,学校大队部还组织红领巾讲解员利用集体晨会,开展长征主题宣讲。校园里涌现出一批“小红星”,他们把厚重的长征历史转化为一个个感人的故事,让红色声音响彻校园。

无锡:“军中笔杆子”是我们校友

“你们知道吗?由陆定一爷爷起草、以朱德总司令名义对外发布的《中国工农红军布告》,首次公开使用‘红军万里长征’这一历史称谓……”在江苏省无锡崇宁路实验小学校友墙前,五(1)班奚泺淇正为低年级同学讲解。

陆定一是新中国首任中宣部部长。长征路上,他主编《红星》报,一边行军一边写稿;后来又以亲身经历为基础写下《老山界》等名篇,用笔记录红军征程,是长征路上著名的“军中笔杆子”。

“每年新生入学季,学校都会开设红色启蒙课堂,还会带大家走进陆定一故居、无锡革命历史陈列馆等场所,学习红色历史。”奚泺淇说。在学校常态化开展的系列红色教育活动中,她和同学们了解了陆定一“以文战敌”的长征故事。“从崇宁少年到长征路上的‘军中秀才’,陆爷爷为我们留下了宝贵的精神财富。我们也要像陆爷爷一样,不怕困难、勤学奋进,把红色精神传承下去,争做新时代好少年。”

淮安:听戍边战士讲述

新时代长征精神

“长征精神离我们远不远?”“什么是新时代的长征精神?”淮安市老兵宣讲团的成员皇亮正在为淮阴师范学院第一附属小学健康路校区的同学们开展国防教育宣讲活动。

“我们淮安是周恩来总理的故乡,周总理就走完了万里长征,我们还有英雄的刘老庄,当年刘老庄连的连长白思才也参加过长征。”皇亮从家乡淮安的长征英雄讲起,结合红军爬雪山、过草地,不畏严寒、迎难而上的长征故事,分享了自己在内蒙古戍边,用青春守护祖国边境的经历,激励同学们传承长征精神。

南通:小红军演绎“红军魂”

在“重走长征路,传承红色魂”主题课本剧展演活动中,南通市崇川小学四年级的同学们全情投入,演绎了红军长征路上的感人故事。四(2)班情景剧《丰碑》再现了雪山绝境之中,军需处长舍己为人、甘于奉献,被冰雪定格身躯的不朽故事;四(9)班演绎剧目《半条被子》,“一条棉被分两半”,见证浓浓军民鱼水情……一幕幕舞台演绎,复刻了长征的艰辛热血;一次次真情诠释,彰显了先辈的勇敢担当。

盐城:校园大道上,上起“长征课”

“爬雪山、过草地,红军战士凭着怎样的信念走完万里长征?”下课后,盐城市初级中学东西大道上热闹起来,同学们驻足在一排排展板前,认真观看、热烈讨论。为纪念红军长征胜利90周年,学校开展“弘扬伟大长征精神,同心共筑强大国防”主题教育活动,把“长征课堂”搬到了校园大道上。

从于都出发到会宁胜利会师,红色长廊将长征路上重大历史节点一一铺展开来,国防知识、英烈故事也一并展出。“细细观看这条长廊上的每一块展板,我真切体会到是无数先辈的坚守,换来了我们今天的幸福生活。”初三(1)班祁靖然一边看,一边和伙伴交流感受。参观完长廊,大家还参加了“长征知识闯关擂台”。长征的出发地在哪里?背诵《七律·长征》……同学们的抢答声此起彼伏,在互动游戏中,长征精神更加深入人心。

常州:接过“接力棒”共赴“新长征”

国庆假期里,常州市华润小学的“小润娃”们接过红色“接力棒”,在丰富多彩的实践活动中感悟长征精神,厚植少年家国情怀。

队旗上为什么既有五角星,又有小火炬?一年级的“小润娃”认真学习了少先队知识,并带着自己画的“我心中的小红旗”,打卡常州的红色地标。二年级的同学们和爸妈共读长征故事,画下“我的长征故事地图”。三年级的“小润娃”们聆听四渡赤水的故事,他们用心感悟红军战士的机智瞬间,用画笔描绘这段充满智慧与勇气的红色故事。四年级的同学们和父母一起了解巧渡金沙江的历史,还在家长带领下寻访常州的红色地标,完成“华润版常州红色地图”。五年级的同学们被飞夺泸定桥22位勇士的故事打动,纷纷挑战“模拟长征路”,感受“攻坚”所需要的勇气和毅力。六年级毕业班的学长学姐则翻开自己的“新长征手账”,贴照片、写心愿,一幅幅“我的新长征蓝图”画出了自己想要成为的模样。

连云港:百米长卷共绘长征路

9月30日,一条百米长卷铺展在连云港市苍梧小学教育集团第三小学的绿茵场上,150名同学或蹲或跪,手握画笔,神情专注。

这条长100米、宽1.5米的画卷按红军行进路线铺展:血战湘江、遵义会议、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻越夹金山、穿越松潘草地、会宁会师……一个个长征路上的关键节点,在同学们笔下连成一段峥嵘岁月;《金色的鱼钩》《半条被子》《七根火柴》《丰碑》……语文课本里的长征故事,也从字里行间“走”进了画卷。

本报记者 张玫莹 李 彤 周 琳 苗 苗 邓 园 朱 雯

通讯员 王友传 赵 华 刘 飞 陈 萍 惠毅晴 张 恒 周 桐 蔡来燕 戈雯婧 肖 猛 赵 婧 夏永强 陈经山 刘加建

如何辨别米博app的真伪?认准登录页和更新日志这几处细节

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如何辨别米博app的真伪?这个问题往往不是刚接触时冒出来的,而是用了一阵子之后:有人发现底部栏目名称和印象里对不上,有人看到别人手机上装着一个同名应用,才想起来回头核对。与其凭图标的第一眼印象下判断,不如把注意力放在打开之后能稳定看到的几处位置——登录页上的名称写法、首页栏目的叫法、客服入口点开后落到哪一页、更新日志里的版本号与日期,以及换一台设备登录后账号里的记录能不能跟着走。这几处一旦互相矛盾,比任何猜测都更能说明问题。

先看登录页上的名称写法是否前后一致

打开这款应用,第一屏通常是登录页或者游客浏览页,页面上会同时冒出好几处名称:顶部标题、用户协议与隐私政策的标题、登录按钮上方那行小字。逐字读一遍,这几处的写法、简繁体和空格应当完全一致。要是一处写全称、一处写简称,或者某个字多了一笔、少了一个偏旁,这就是第一条可用的线索。文字之外还可以看整体风格,按钮圆角、图标线条粗细、输入框的对齐方式,如果翻到第二屏突然换了样式,说明页面并不是按同一套规范排出来的。协议标题栏里的链接文字也值得点一下,看它展开的内容和页面标题是否呼应。

如何辨别米博app的真伪?先核对首页栏目的命名

如何辨别米博app的真伪?最直接的办法是看首页底部导航和顶部栏目是怎么命名的。正规版本里,同一项功能在首页、个人中心和设置页中的叫法通常是一致的,栏目顺序也相对固定。可以在几个页面之间来回切换几次,留意有没有同一功能被写成两个名字、菜单项的顺序与图标对不上号的情况。列表的排序方式、时间格式、空状态提示语同样是可对照的地方,这些内容一般由同一套模板生成,被改动过的那一处会显得格外突兀。个人中心里头像位置、昵称展示方式和账号绑定入口的排布,也能一起纳入比对。

客服入口和意见反馈点了之后落到哪一页

如何辨别米博app的真伪?客服这一栏同样值得走一遍。把设置页翻到底部,找到客服入口、意见反馈和帮助中心,点进去看跳到的是应用内的会话页,还是一个风格完全不同的外部页面,返回时又能不能回到原来的位置。会话页顶部的名称、自动回复里出现的应用名,应当和登录页上看到的那行字一致。帮助中心里的图文也值得扫一眼,看文章标题和截图中的界面是不是当前这一版;如果配图还是几年前的布局,就属于需要留心的细节。反馈表单里预留的字段、提交按钮的文案,也能和别处对照。

更新日志里的版本号和日期,两处对一对

如何辨别米博app的真伪?版本信息是另一个可以交叉比对的位置。设置里通常会有关于页面,写着当前版本号和更新日志,把日志往下翻几屏,看条目日期的排列是否连续、有没有明显的跳空。再把应用详情页上标注的版本与本地显示的这串字符放到一起看,两处对得上,说明信息是同源更新的。需要说明的是,不同页面和版本可能不一样,渠道之间也可能存在差异,所以这里更适合当参照项,而不是单看一处就下定论。

换一台设备登录同一账号,看记录跟不跟着走

最后一处是账号本身。用同一账号在另一台设备上登录,看收藏、浏览记录、消息通知是否跟着过来,头像和昵称是否还是原来那套,登录方式的种类有没有变化。如果换设备后内容全空、被要求重新注册,就需要回到前面几处再核对一遍,看究竟是登录方式选错了,还是页面本身有问题。如何辨别米博app的真伪?多数时候答案并不落在某一个单独界面上,而是看名称、栏目、客服、版本和账号这五处细节能不能彼此对上。

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